Отсутствие идеологической составляющей является причиной бессмысленного преподавания истории в России в течении последних тридцати лет.
Такое мнение выказал вице-спикер Государственной думы Петр Толстой в процессе работы круглого стола «Историческая память: духовные уроки Великой Победы».
«Если вы придете к молодежи, сразу огромное количество стереотипов, которое у них в сознании уже заложено, в том числе и абсолютно бессмысленным преподаванием истории, которое было в России на протяжении последних 30 лет», — сказал Петр Толстой.
По словам вице-спикера преподавание истории бессмысленно если отсутствует любая идея или есть запрет на идеологию. Петр Толстой указал, что ученики в ходе обучения истории получают «набор разрозненных сведений, еще и переведенных частично из западных учебников».
Вице-спикер Госдумы особо отметил ситуацию с историческим образованием, которая «далека от нормальной».
«Какое вы поколение получаете? Конечно, это будет поколение, которое будет хохотать над скрепами, издеваться над историей, в итоге кончится дело тем, как в целом ряде случаев печальных, когда просто происходят акты вандализма у Вечного огня и так далее. Все мы знаем эти примеры», — добавил Толстой.
